長(zhǎng)春藝考藝考藝術(shù)培訓(xùn)班

長(zhǎng)春藝考藝考藝術(shù)培訓(xùn)班

高考是個(gè)“精細(xì)活兒”。高考不僅考查知識(shí)，也考查能力，比如計(jì)算能力。拿到一道題，能否做到謹(jǐn)慎審題，嚴(yán)謹(jǐn)思考，認(rèn)真縝密地計(jì)算，在答題紙上能否清晰地工整地將過(guò)程寫(xiě)出來(lái)，每一道關(guān)都在考驗(yàn)著我們，從頭至尾不能有一點(diǎn)錯(cuò)誤。

抓好基礎(chǔ)題 。無(wú)論什么考試，基礎(chǔ)的東西都是最重要的。英語(yǔ)高考也不例外。考生應(yīng)努力做到保證拿到基礎(chǔ)題的分，力爭(zhēng)難題的分?；A(chǔ)題不丟分，就保證了考試不會(huì)失敗。所以在復(fù)習(xí)中，一定要結(jié)合實(shí)際情況安排練習(xí)的難度。如果水平不是很高，就一定要以練習(xí)基礎(chǔ)題為主，不要嫌容易，不要跟別人攀比。要把基礎(chǔ)詞匯、基本句型弄扎實(shí)，要做到懂、會(huì)、熟、越臨近高考越要降低難度。因?yàn)榇藭r(shí)由于時(shí)間有限，再使自己的能力攀上一個(gè)新的高峰已不可能，而把易錯(cuò)但比較容易的題弄明白，弄準(zhǔn)確則完全可以辦得到?？上в械耐瑢W(xué)在復(fù)習(xí)中做的練習(xí)太難了，費(fèi)了很大功夫也收效甚微。他們以為做多難的練習(xí)就能達(dá)到多高的水平，其實(shí)并不是這樣，這也取決于原來(lái)的基礎(chǔ)。

戴氏針對(duì)不同孩子的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)計(jì)劃
下游生：查漏補(bǔ)缺的好時(shí)機(jī)
基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖!上半學(xué)期埋下的坑一定要在寒假中填平!留到下學(xué)期?根本沒(méi)時(shí)間也沒(méi)有老師來(lái)指導(dǎo)!
利用假期查漏補(bǔ)缺，打好基礎(chǔ)，才能穩(wěn)步向上!
中等生：突破自我的好時(shí)機(jī)
作為尷尬的中等生，不進(jìn)則退!保持現(xiàn)狀?下游生一個(gè)寒假就能超過(guò)你!滿足現(xiàn)狀?開(kāi)學(xué)競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)優(yōu)勢(shì)!
抓住假期，成績(jī)翻身，擺脫尷尬!
優(yōu)等生：再上臺(tái)階的好時(shí)機(jī)
對(duì)于優(yōu)等生來(lái)說(shuō)，與名校的距離總是差那么一點(diǎn)，感覺(jué)不夠穩(wěn)。如果不及時(shí)補(bǔ)上差距，將會(huì)影響接下來(lái)的復(fù)習(xí)，甚至是考試的發(fā)揮。
尋找阻礙點(diǎn)，讓成績(jī)?cè)偕吓_(tái)階!

5個(gè)訣竅：數(shù)學(xué)考試試卷總是做不完？
、大題先寫(xiě)思路
大題是需要把解題步驟寫(xiě)在答題卷上的，因此一旦寫(xiě)完后發(fā)現(xiàn)出錯(cuò)了，重新?lián)Q答題卷既浪費(fèi)時(shí)間又加大心理壓力。也通常有因?yàn)榇痤}卷字跡太差太亂，涂涂改改太多導(dǎo)致卷面分丟失的情況發(fā)生。因此在答大題的時(shí)候，千萬(wàn)不要急哄哄地就開(kāi)始在答題卷上揮揮灑灑，先在草稿紙上簡(jiǎn)單地寫(xiě)下解題的思路過(guò)程，再根據(jù)思路過(guò)程在答題卷上寫(xiě)下具體解題流程，可以避免出現(xiàn)思路錯(cuò)亂，寫(xiě)著寫(xiě)著歪樓出錯(cuò)的現(xiàn)象。在書(shū)寫(xiě)時(shí)，要注意字跡工整，不要求多好看，至少要清楚整齊。
五、衡量大題難度
做大題是有技巧的，通常而言，難度系數(shù)比較低的大題，老師判卷會(huì)更加注重細(xì)節(jié)，更加注重書(shū)寫(xiě)過(guò)程的不完整；而難度系數(shù)較大的大題，判卷人則不會(huì)太苛責(zé)于細(xì)節(jié)，而是更加注重計(jì)算結(jié)果。因?yàn)殡y度系數(shù)大的試卷學(xué)生得分更難，那么這時(shí)為了確保整體分?jǐn)?shù)的可視性，判卷人會(huì)適當(dāng)酌情一些。當(dāng)然，不管試卷難度怎么樣，基本的邏輯解題過(guò)程都是必須的，該有的還是都得有，基本踩分點(diǎn)都是必要的。

高考英語(yǔ)完形填空解題技巧！
通過(guò)瞻前信息解題：該解法要求重點(diǎn)聯(lián)系空前的信息。這種情況多出現(xiàn)在文章展開(kāi)之后，這時(shí)前文已經(jīng)含有豐富的語(yǔ)境信息，它們可能和后面的設(shè)空處有邏輯的或語(yǔ)境的聯(lián)系，這樣空前的信息就成為解題的根據(jù)。解題時(shí)一定要善于捕捉這些重要的信息。
【典例】That's especially impressive, ____1(since) she is legally blind, born with a rare condition that causes戴氏教育 her eyes to shift constantly. She often sees double and can't __2(tell) how far away things are.
When she was little, her mom__3(noticed) that even though she couldn't see __4__， she was fearless.
4．A. deeply B. Well C. ahead D. closely
【分析】　B　根據(jù)上文中的”she is legally blind”和”She often sees double and can't __2(tell) how far away things are”可知，她的視力不好。

誤區(qū)四：題目做得多收獲多，重?cái)?shù)量輕質(zhì)量，不少學(xué)生潛意識(shí)中認(rèn)為習(xí)題多做多得，其實(shí)不然。反思一下，歷屆高三學(xué)子一年里要做多少題?有多少題目是白做的?這里要學(xué)會(huì)舍棄，偏題、難題、怪題對(duì)大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)要果斷拋棄，要重視做題的質(zhì)量而非數(shù)量。

高三物理教案 光電效應(yīng)
根據(jù)動(dòng)能定理，有：
(2)光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)規(guī)律
① 光電流與光強(qiáng)的關(guān)系：飽和光電流強(qiáng)度與入射光強(qiáng)度成正比。
② 截止頻率νc ----極限頻率，對(duì)于每種金屬材料，都相應(yīng)的有一確定的截止頻率νc ，當(dāng)入射光頻率ν>νc 時(shí)，電子才能逸出金屬表面;當(dāng)入射光頻率ν <νc時(shí)，無(wú)論光強(qiáng)多大也無(wú)電子逸出金屬表面。
③ 光電效應(yīng)是瞬時(shí)的。從光開(kāi)始照射到光電子逸出所需時(shí)間<10-9s。
3、光電效應(yīng)解釋中的疑難
經(jīng)典理論無(wú)法解釋光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
經(jīng)典理論認(rèn)為，按照經(jīng)典電磁理論，入射光的光強(qiáng)越大，光波的電場(chǎng)強(qiáng)度的振幅也越大，作用在金屬中電子上的力也就越大，光電子逸出的能量也應(yīng)該越大。也就是說(shuō)，光電子的能量應(yīng)該隨著光強(qiáng)度的增加而增大，不應(yīng)該與入射光的頻率有關(guān)，更不應(yīng)該有什么截止頻率。
光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)表明：飽和電流不僅與光強(qiáng)有關(guān)而且與頻率有關(guān)，光電子初動(dòng)能也與頻率有關(guān)。只要頻率高于極限頻率，即使光強(qiáng)很弱也有光電流;頻率低于極限頻率時(shí)，無(wú)論光強(qiáng)再大也沒(méi)有光電流。
光電效應(yīng)具有瞬時(shí)性。而經(jīng)典認(rèn)為光能量分布在波面上，吸收能量要時(shí)間，即需能量的積累過(guò)程。
為了解釋光電效應(yīng)，愛(ài)因斯坦在能量子假說(shuō)的基礎(chǔ)上提出光子理論，提出了光量子假設(shè)。
4、愛(ài)因斯坦的光量子假設(shè)
(1)內(nèi)容
光不僅在發(fā)射和吸收時(shí)以能量為hν的微粒形式出現(xiàn)，而且在空間傳播時(shí)也是如此。也就是說(shuō)，頻率為ν 的光是由大量能量為 E =hν的光子組成的粒子流，這些光子沿光的傳播方向以光速 c 運(yùn)動(dòng)。
(2)愛(ài)因斯坦光電效應(yīng)方程
在光電效應(yīng)中金屬中的電子吸收了光子的能量，一部分消耗在電子逸出功W0，另一部分變?yōu)楣怆娮右莩龊蟮膭?dòng)能 Ek 。由能量守恒可得出：
W0為電子逸出金屬表面所需做的功，稱為逸出功。Wk為光電子的最大初動(dòng)能。
(3)愛(ài)因斯坦對(duì)光電效應(yīng)的解釋
①光強(qiáng)大，光子數(shù)多，釋放的光電子也多，所以光電流也大。
②電子只要吸收一個(gè)光子就可以從金屬表面逸出，所以不需時(shí)間的累積。
③從方程可以看出光電子初動(dòng)能和照射光的頻率成線性關(guān)系
④從光電效應(yīng)方程中，當(dāng)初動(dòng)能為零時(shí)，可得極限頻率：
愛(ài)因斯坦光子假說(shuō)圓滿解釋了光電效應(yīng)，但當(dāng)時(shí)并未被物理學(xué)家們廣泛承認(rèn)，因?yàn)樗耆`背了光的波動(dòng)理論。

它需要考生用學(xué)科內(nèi)外的知識(shí)，滲透交叉分析。試卷在綜合考查的力度逐漸加大，在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)上也更加體現(xiàn)了多樣性和靈活性。在高考政治試題中，綜合測(cè)試部分只占到整個(gè)試卷分值的20%，單科知識(shí)仍占考試的主體。因此，對(duì)單科政治課的學(xué)習(xí)，必須扎扎實(shí)實(shí)做好第一輪復(fù)習(xí)工作，對(duì)課本中基本的、核心的概念與要點(diǎn)要進(jìn)行準(zhǔn)確地記憶和理解，并能靈活運(yùn)用。